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2020年龍東地區中考歷史學科考試說明

作者:佚名 信息來源:不詳 更新時間:2020-2-12 7:36:24

2020年龍東地區初中畢業結業考試歷史學科考試說明

二、命題原則
1.以《義務教育歷史課程標準》(2011年版)為依據,注重對學科基礎知識、基本能力的考查,注重體現學科知識的基本結構框架。
2.適度加大對學生的歷史學科關鍵能力的考查,核心是在具體時空條件下認識歷史事物的能力,分析、解決歷史問題的能力。
3.試題內容要加強與學生生活實際的聯系,貼近生活,注重體現學生知識運用能力和實踐能力,考查學生做事能力。
4.充分考慮各地市五四學制和六三學制間的差別,做好兩種學制考試內容的有效協調與兼顧,避免出現學與考內容不一致等問題。
三、命題依據
1.黑龍江省教育廳制訂的有關初中學業考試文件。
2.《義務教育歷史課程標準(2011版)》。
3.2020年龍東地區中考聯合命題組聯席會議精神。
4.義務教育歷史教科書(人教版、部編教材)。
5.2020年中考時事政治。
6.學生的日常生活和社會經驗、學習過程的經歷和體驗。
四、考試范圍與要求
板塊一:中國古代史
1.知道北京人,炎帝、黃帝的傳說。了解半坡居民、河姆渡居民生活及原始農業的發展。
2.知道夏、商、西周三代的更替,知道老子、孔子、青銅器、甲骨文及春秋諸侯爭霸、戰國七雄的史實。了解西周分封制、商鞅變法。了解戰國時期的主要思想學派及代表人物。了解都江堰。
3.知道秦統一中國、秦的暴政與陳勝吳廣起義、西漢的建立和漢武帝大一統等史實。了解秦始皇加強中央集權和鞏固統一的措施,知道絲綢之路。
4.知道赤壁之戰、三國鼎立局面的形成。初步了解人口的南遷和江南地區的開發。了解北魏孝文帝改革和北方民族交融。
5.知道隋朝的統一及滅亡的原因、唐太宗和“貞觀之治”、唐玄宗和“開元盛世”等。文成公主入藏、遣唐使、鑒真東渡、玄奘西行等民族交往.了解科舉制度、隋朝大運河和安史之亂。
6.知道遼、西夏與北宋、金與南宋的對峙局面、北宋重文輕武政策、岳飛抗金,理解中國古代經濟重心的南移。知道成吉思汗、元朝統一、元的行省制度及對邊疆地區的管轄等史實。
7.知道明朝的建立,軍機處及科舉考試的變化。戚繼光抗倭、冊封達賴和班禪、設置駐藏大臣等。了解鄭和下西洋、鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制、閉關鎖國等。認識臺灣、西藏、新疆是中國不可分割的一部分。
8.通過了解四大發明,認識四大發明對世界文明發展的貢獻。
9.知道《史記》,了解唐詩、宋詞和元曲。
10.知道京劇,了解《本草綱目》、《天工開物》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》及《紅樓夢》等明清科技及文學成就。
板塊二:中國近代史
1.知道林則徐虎門銷煙、鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、甲午中日戰爭及八國聯軍侵華戰爭等史實。列舉《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》內容,分析不平等條約對中華民族的影響。
2.了解太平天國運動、義和團運動、洋務運動。認識洋務運動的作用和局限性。
3.知道康有為、梁啟超等維新派代表,了解百日維新。
4.知道孫中山早年革命活動、陳獨秀、胡適等新文化運動的代表人物。了解武昌起義和中華民國成立、新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。認識辛亥革命的歷史意義。
5.知道五四愛國運動的基本史實。認識五四愛國運動是中國新民主主義革命的開端。了解中國共產黨的誕生,認識中國共產黨成立的歷史意義。
6.知道南昌起義、遵義會議等。簡述北伐戰爭勝利進軍和紅軍長征的故事,體會紅軍的革命英雄主義精神。
7.知道南京大屠殺、九一八事變、七七事變、西安事變和平解決的意義等史實。列舉正面戰場和敵后戰場的抗日史實,體會中國軍民在抗日戰爭中英勇頑強、不怕犧牲的精神。
8.知道中國共產黨第七次全國代表大會的主要內容、重慶談判。了解日本投降的史實,探討抗日戰爭勝利的原因和意義。
9.知道三大戰役和渡江戰役。了解劉鄧大軍挺進大別山的史實。
10.知道張謇、京師大學堂、科舉制度的廢除。了解民國以來剪發辮、易服飾等社會習俗。簡單了解近代科技和思想。
11.知道魯迅、聶耳、冼星海等人的成就。
板塊三:中國現代史
1.講述開國大典,認識新中國成立的意義和抗美援朝的正義性。了解土地改革運動、“一五計劃”和三大改造,知道中國1956年進入社會主義初級階段。
2.知道“大躍進”和人民公社化運動的失誤。了解“文化大革命”的嚴重危害及主要教訓。了解王進喜、雷鋒、鄧稼先、焦裕祿為代表的廣大干部群眾艱苦奮斗的精神。
3.通過民族區域自治制度,認識各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的重要意義。
4.了解中國共產黨十一屆三中全會、農村改革和深圳特區的發展。認識鄧小平對改革開放所起的重要作用。知道中國夢及我國社會主要矛盾的轉化。
5.了解“兩彈一星”、雜交水稻和青蒿素,認識科學技術的重要作用。
6.知道中國獨立自主的和平外交政策。了解中國恢復在聯合國合法席位和中美建交、香港、澳門回歸和海峽兩岸關系改善等史實。認識祖國統一是歷史的必然趨勢。
7.從衣、食、住、行等方面的變化,了解經濟的快速發展和人民生活水平的提高。
板塊四:世界古代史
1.知道古代埃及、古巴比倫和古印度的相關史實。
2.知道古希臘文明、羅馬城邦。了解羅馬帝國的征服與擴張、亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用。
3.初步認識希臘、羅馬古典文化的成就。
4.知道莊園是西歐中世紀社會的基礎。
5.知道大化改新、西歐中世紀的城市。
了解世界三大宗教的產生和傳播的基本情況。
板塊五:世界近代史
1.知道文藝復興、新航路開辟、三角貿易等。
2.簡述英、法、美資產階級革命中重要歷史人物及頒布的重要文件。
3.知道英國工業革命的一系列發明。理解工業化時代來臨的歷史意義。
4.了解馬克思、恩格斯的革命活動和《共產黨宣言》的發表,理解馬克思主義誕生的歷史意義。知道巴黎公社 。知道玻利瓦爾、印度民族大起義。
5.知道亞歷山大二世改革內容及歷史作用、美國南北戰爭及頒布的法令、明治維新的主要內容和歷史作用。
6.通過電的利用、內燃機與汽車、飛機的誕生等史實,了解第二次工業革命。
7.知道牛頓、達爾文、貝多芬等人的成就。
板塊六:世界現代史
1.知道“三國同盟”和“三國協約”、第一次世界大戰爆發的導火線和主要經過。了解凡爾賽華盛頓體系的確立及影響。簡述俄國十月革命的概況。
2.了解羅斯!靶抡,理解國家干預政策對西方經濟發展的影響。
3.知道德、日、意法西斯是發動第二次世界大戰的罪魁禍首、第二次世界大戰的主要進程、《聯合國家宣言》和雅爾塔等國際會議。理解世界人民反法西斯戰爭的艱巨性和勝利原因。
4.知道杜魯門主義、“北約”與“華約”、蘇聯解體和東歐劇變、歐洲的聯合和日本經濟的發展。了解美蘇“冷戰”對峙局面的形成及“冷戰”后世界多極化的發展趨勢。
5.知道以計算機應用為代表的第三次科技革命。了解第三次科技革命給人類帶來的影響。
五、試卷結構
單項選擇題 組合列舉題 辨析改錯題 史料分析題 活動探究題
40 7 8 25 20
(一)題型與賦分
(二)各板塊與分值
中國古代史 中國近代史 中國現代史 世界古代史 世界近代史 世界現代史
20% 25% 20% 5% 20% 10%
(注:試卷的5個題型、6大板塊分值可以根據試題編制的實際情況進行微調)
(三)試題難度
類 別 容易題 稍難題 較難題
所占比例 約占80% 約占15% 約占5%
(四) 考試時間及覆蓋面
考試時間為90分鐘,滿分100分。試題知識覆蓋面要求達到70%以上。
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